Evaluación del curso

El curso me ha parecido interesante ya que nos ha dado recursos para utilizar en clase, páginas de interés así como herramientas para el aula. Evidentemente, es mucha información a al vez, pero creo que esto es una muestra de lo que hay y después nosotros, con tiempo, organizar, buscar y crear recursos.
Por supuesto que no hemos terminado de manejar todo lo mostrado con soltura, pero eso, creo, que lo adquiriremos con la práctica y la experiencia. Esto es el principio y es lo que más cuesta.

Didáctica TIC

La web de didacticaTIC es bastante extensa, es decir tiene multitud de módulos para formarse así como recursos para utilizar en el aula TIC.
Yo he analizado una del área de lengua: la organizacion de la información y los procesadores de textor a través de actividades digitales. Tiene un montón de módulos. Hay una parte de iniciación donde se instruye en el manejo del teclado y la mecanografía gracias a un sofware libre de Tux4kids: http://tux4kids.alioth.debian.org/ (página de programas educativos). Otros módulos tratan sobre la búsqueda y organización de la información en internet, subiendo de nivel por ciclos.
En general he visto que la web tiene muchísimo que descubrir y, seguramente, que utilizar. El único problema es el tiempo para analizarlo todo y buscar la actividad más conveniente para tu clase.

Proyecto "dónde vivimos"

El trabajo por proyectos, aunque es motivador para el alumnado, se parte del interés de estos, etc (como es el caso de este proyecto "dónde vivimos") creo que en la mayoría de centros no se trabaja de esta manera, ¿por qué será?

OLIMPIADAS

La actividad de OLIMPIADAS me ha parecido buena en general. La veo bastante aplicable al aula, concretamente, en estos momentos, yo con mi clase estoy dando el sistema métrico y podría utilizarla. A demás, combina un aspecto que a mí, personalmente, me gusta y es la utilización del ordenador para ver la actividad y buscar datos junto con con la ficha donde se realiza la actividad en la que hay que escribir con lápiz y papel, de este modo no es todo el tiempo ordenador.
También es globalizadora, al incluir actividades de lengua y no sólo de matemáticas.
En mi opinión, buena actividad y aplicable.

"enpocaspalabras"

La aplicación está bastante bien en general. Es amplia, tiene muchas unidades y abarca un amplio campo del currículum de Lengua.
Como en todas las actividades, es el maestro/a quien verá la aplicación directa que puede tener en su aula, el momento de ponerla en práctica y la adecuación a su temario.
Por otro lado el aspecto que presenta es atractivo para el alumnado ya que tiene un colorido llamativo, aunque será la experiencia la que nos dirá si las actividades son atractivas verdaderamente para nuestros niños y niñas.

Comentario "Proyecto: un blog en el aula"

La presentación que podemos ver sobre el blog es interesante.
Verdaderamente podemos desarrollar las competencias en nuestros alumnos puesto que tiene muchísimas posibilidades: de aprendizaje, de comunicación, de participación... los que vamos a empezar a trabajar con esta herramienta en la escuela tendremos que intentar sacarle todo el provecho posible.
También es un recurso en el que pueden participar toda la comunidad educativa y mediante el que podemos estar todos en contacto.

Conclusiones del Recurso "Autorretrato".

Tras la puesta en común de las opiniones al respecto del recurso,"Autorretrato", que encontramos en la Mochila Digital, el 2º Grupo exponemos lo siguiente:

• ADAPTACIÓN: el recurso, en principio destinado para 5º de primaria, no lo utilizaríamos para el tercer ciclo ya que el lenguaje que contiene es elevado para estos cursos.
• ÁREA: este recurso es posible trabajarlo en el área de artística y lengua. Así mismo también se podría aprovechar en tutoría para desarrollar la autoestima.
• LUGAR DE PROGRAMACIÓN: este recurso se puede utilizar como parte de una Unidad Didáctica cuando tratemos aspectos como la autoestima y el auto-concepto.
  

Saludo

Hola muchach@s.
Espero que aprendamos a elaborar un buen blog.