isla del tesoro y parque de atracciones

Nuestra opinion es la siguiente:

En cuanto al parque de atraciones, pues no lo vemos muy motivadora, porque el croquis inicial es un poco lioso, si tenemos algun niño o niña con problemas de percepción espacial y orientación. Tambien se observa que no hay ningúna fotografia alusiva al parque, y precisamente eso es lo que mas motiva al alumnado.

Tambien observamos que es un tanto lioso, pasar del croquis a el recorrido y es que debería sacarse en pdf el recorrido y tenerlo a mano para ver en el ordenador el croquis.

2. En cuanto a isla del tesoro, pues es un poco simple, puede formar parte de una unidad didactica, sobre todo para tercer ciclo o primero de la ESO. Los enlaces te llevan siempre a google y los alumnos/as se pueden perder con tanta información sobre todo con la cancion del pirata, puede realizarse en tercer ciclo y trabajarse en las areas de conocimiento del medio, , matematicas y lengua. Observamos que las actividades son poco motivadoras y muy simples.. -Esto es todo desde el grupo 4 del C.P. R lusor.

Comentario recursos de ITE: Cifras y Aprender

Hemos considerado opinar de forma separada pero teniendo en cuenta que ambos apartados tienen aspectos comunes.
En cuanto al apartado Cifras, observamos que procura hacer motivantes a las matemáticas con sus enlaces, juegos y vídeos demostrativos (cómo se dibuja un ángulo). Los recursos que tiene son interesantes y de fácil manejo. El apartado está bien estructurado (profesorado, alumnado, público). Así mismo, posee una relación interdisciplinar.
Con respecto al apartado Aprender, lo consideramos motivante con los juegos y variado. Es completo en cuanto a la información que nos da sobre el contexto de las NEE.
Los apartados anteriores los utilizaríamos como actividades de refuerzo y/o ampliación.
Es necesaria una actualización legislativa de ciertos aspectos en las distintas unidades. De igual modo la dedicación de tiempo es un punto a considerar, pues mientras enciendes el ordenador, explicas, arreglas los posibles inconvenientes técnicos, etc., se te va el tiempo.