Trabajo por proyectos. ¿dónde vivimos?

Trabajando por proyectos partimos de los intereses y necesidades de nuestro alumnado por lo que se pueden lograr aprendizajes significativos y motivadores, es útil para fomentar el trabajo en equipo.
El trabajo por proyectos requiere esfuerzo y dedicación sobre todo si no estamos muy "puestos" conocimientos informáticos.
El proyecto ¿Dónde vivimos? está bastante completo y es muy elaborado, con varios niveles para trabajar. Su estructura podia ser más sencilla. Es buen ejemplo de como enfocar estos trabajos, ya que parte del entorno próximo del alumnado, hecho que les resulta motivante para realizar las investigaciones.

olimpiadas

Es una actividad poco interactiva, se podria haber aprovechado más la interdisciplinariedad de la actividad y hacerla algo más motivante para el alumnado (alguna imagen, enlace...)

En pocas palabras

En pocas palabras es un recurso basante bien estructurado, puede resultar bastante llamativo y motivador para el alumnado. Las actividades dirigidas por un "personaje interactivo" son bastante entretenidas, el planteamiento de las actividades y contenidos de este recurso puede resultar útil para fomentar el uso del ordenador en el aula.

U.D. Los Seres Vivos

La unidad didáctica puede ser apropiada para utilizarla en el tercer ciclo, quizás algo incompleta en cuanto a objetivos y contenidos, además algo "sosilla" en cuanto a la presentación. Aun así me parece bastante clara y concisa. Los enlaces son bastantes útiles ya que contienen información que puede ayudar a avanzar en los contenidos de la materia.

Blog de aula

La realización de un Blog de aula puede ser muy positiva, es un recurso bastante enriquecedor ya que permite la participación de toda la comunidad educativa.
Es una nueva herramienta de enseñanza aprendizaje, que nos permite un intercambio de información constante, un enfoque multidisciplianar y puede ser bastante motivador.