"Olimpiadas"

La apariencia de la actividad es algo aburrida y triste. Pretende meter al alumnado de lleno en las Olimpiadas, en algunas de sus pruebas y modalidades. Es adecuado que existan enlaces en los que el alumno/a puede seguir investigando aspectos como la historia de las Olimpiadas y así su significado.
Hay una relación directa con las competencias lingüística y la matemática, no hace falta decir cuál es el área relacionada, ¿no?
Con el cuadernillo de trabajo se puede realizar la actividad de una forma más exhaustiva, investigando y anotando resultados y comparativas.
Siempre se puede elaborar la actividad de forma más entretenida, con más dibujos, fotografías y enlaces de los distintos deportes que se consideran olímpicos para que el alumnado pueda visionar e investigar el que le apetezca.